部编版一年级语文上册教学计划进度表(部编版一年级语文上册教学计划表)

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1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:小语教师 部编版一年级上册语文教学计划及进度表一、学情分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。

2、学生年龄小,自我约束力不强,且刚刚过完自由散漫的暑假,还没有适应小学的生活,但绝大部分学生自我意识比较强,讲文明懂礼貌,爱交流,极个别学生性格孤僻,不爱言语,爱独坐沉思。

3、因此,开学初,首先引导学生通过介绍我和我的家庭,增进相互了解,促进相互认识,更好地适应小学生活,同时鼓励学生牢记一些简短的口令,便于有序开展课堂活动;第二语文课堂教学中注重劳逸结合,逐渐培养学生的有意注意力。

4、第三关注学生良好的学习习惯培养,比如正确的坐姿、握笔姿势、学具摆放等;同时采取积极正面的强化教育。

5、对于个别学生没有掌握正确的执笔方法,鼓励家长与老师一起努力,不断纠正、督促孩子执笔姿势。

6、至于其他方面还有待于在今后工作去了解。

7、二、教材分析本册共有八个单元,每个单元有主题。

8、每个单元后 还是“语文园地”,最后是《识字表》《写字表》和新增的《常用笔画名称表》。

9、1个识字单元,然后安排两个拼音单元,再安排5个单元的识字和阅读(其中识字1个单元)。

10、第一单元学习 40个汉字,包括数字、天地、物象、人称、人体、站坐、上下等,强化母语文字的意识,体现识字的传统经验安排识字总之此教材全面落实课程标准理念“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。

此文章到此结束,希望能帮到大家。

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