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1、意思是说一个人始终逃不过岁月的蹉跎,即使现在还是青年,可能一瞬间就来到老年。
2、就是劝人要把握好现在,抓住眼前的意思。
3、原话是“经不住似水流年 逃不过此间少年”。
4、少年的心理发展主要呈现以下几个特点:自我意识迅速发展,自我评价能力基本成熟。
5、所谓自我意识,是指少年对人生、对自己逐渐形成一定型式的自我价值观和自我认识能力,不断探求人生道路和选择自己的发展方向。
6、少年自我意识的发展,主要表现在自我评价的能力上。
7、人从出生到少年期,自我评价能力经过了一个从无到有,从不成熟到基本成熟的过程。
8、少年总是在有意无意中思索着“我是什么”及“别人怎样看待我”这些问题,他开始从对照别人,对比别人以及通过别人对自己的评价来评价自己。
9、从这时起,他要了解自己,开始“想到自己”,真正发现自己。
10、扩展资料:注意事项:少年思维能力在增强,实践范围在扩大,要求用自己的内心去体验世界,按照自己的意志行事,摆脱父母的羁绊而独立自主地生活。
11、他们对老师家长的话,不仅不太听得进去,有时会提出批评意见,甚至有意无意地顶撞老师父母,两代人之间的隔阂以及矛盾冲突也就因此而起。
12、然而,少年毕竟不是成人,他们在心理上有的时候仍然摆脱不了孩子习惯的幼稚行为,有好多地方仍然要依赖父母和老师。
13、因此,老师和家长应充分认识少年期的矛盾情况,既要尊重孩子的独立性和主动性,在安排各项活动时不包办代替,又要给予必要的具体指导,防止他们因贪玩或醉心于某种活动而耽误学习或误入歧途。
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