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1、【理解】弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
2、学生不必非要比老师差,老师也不一定非要比学生好,知道道理有先后之分,个人有自己不同的兴趣,尊敬自己的老师,但是更要尊重客观规律,尊重真理。
3、【典故】这句话出自古希腊哲学家亚里士多德。
4、在探究真理的道路上,亚里士多德表现出极大的勇气,他不畏权威、不畏传统,他毫不掩饰他在哲学思想的内容和方法上与老师所存在严重的分歧,虽然他很尊重他的老师,但他不为感情所困,坚持真理,毫不留情地批评自己的恩师的错误。
5、这很自然引来一些人的指责:亚里士多德是背叛自己恩师的忘恩负义之徒。
6、亚里士多德对此回敬了响彻历史长河的一句名言:“吾爱吾师。
7、吾更爱真理!”扩展资料:亚里士多德的评价亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等,写下了大量的著作,他的著作是古代的百科全书。
8、他的思想对人类产生了深远的影响。
9、他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学的各个分支学科,对科学等作出了巨大的贡献,是最早论证地球是球形的人。
10、亚里士多德的某些思想显得有些极端。
11、例如,他赞同奴隶制及女性所受的不平等待遇,认为这是自然界的安排,当然,这些思想是他所处时代的写照。
12、但是,亚里士多德的许多思想,今天看来依然具有时效性,如:“贫穷是革命与罪孽之母”、“立法者应该把主要精力放在教育青年上;忽视教育必然危及国本。
13、”亚里士多德关于教育的思想显然是超前的,在他生活的年代还没有公共教育。
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