近年来，越来越多中小学生用上了手机，不少孩子沉湎于手机的游戏、网络社交等功能，青少年手机成瘾问题日益凸显。管控学生在校使用手机，已成为各方共识和做法。
用金属探测器查手机
“从3月份开始在全校开展了‘放下手机，静心学习’主题教育活动。”宝鸡市石油中学政教处史主任介绍，在主题晨会和班会上广泛宣传，校园内张贴“严禁手机，进入课堂”标语，与学生和家长签订“禁止学生手机进校园”承诺书。在具体行动上，学生入校时，政教处会用金属探测仪查手机。对于在上课、自习课、中午在教室午休玩手机，或是进教学楼带手机学生，学校政教处会请家长来学校，配合学校对学生进行分层次教育。“如果是学生多次将手机带进学校，我们会将手机没收，待学期结束再归还手机。”
史主任表示，老师办公室的电话向学生开放，学生有需要的随时可以在老师办公室打电弧与家人联系。
住宿学生带手机需家长写申请
姜城中学校长李宏海告诉记者，他们学校是一所艺术高中，有别于其他普通高中，所以对学生的管理上有所不同，早在三年前，学校就已出台了校园使用手机的规定,并设有手机柜。带入校园的手机，每天早读前老师会将手机放入手机柜，中午放学时归还，下午上课前再上交，下午放学再归还。
“现在学校原则上不允许学生带手机进校园，考虑到一些住宿的学生，确有需要带手机的则实行严格的申请制度，由学生家长写申请书交给班主任，通过后方能将手机带进校园，即使带手机入校，手机也是交由班主任保管，禁止带入课堂。”李校长说，学生有任何事情想联系家长的话，一是可以找老师，办公室电话都向同学们开放；其次宿舍每个楼层都有电话免费向学生开放。
为了防止学生偷偷带手机进校园，学校会安排老师在监控室通过学校安置的高清摄像头不定期的查看。此外，宿舍也拆除充电插头，谨防学生在宿舍给手机充电。
“手机不能带进学校，但是电话手表可以。”金陵小学一负责人称，现在学校答应小学生带电话腕表进学校，方便联系家长，手机肯定不答应。智能手机是绝对不答应进学校的，家长一般也不会给孩子带智能手机到学校。
学生、家长声音
初二学生张萌说，不带手机进校园以后，彻底治好了自己的“手机依赖症”，“现在才发现，用不用手机完全靠自觉，以前常常忍不住偷看一眼，而现在会更专注于学习。”
高二学生小刘说：“手机带到学校肯定会影响学习，所以在学校就是好好学习，想看手机了回家再看未尝不可。”
对于不带手机进校园，家长是什么立场？记者在市区部分中小学生家长中随机做了一个调查。
在接受采访的十余名家长中，有一半以上家长表示给孩子配备了手机，但是属于电话手表或者老年机。
有两位家长表示，给孩子配备了手机，但是制定了严格的使用时间，周一到周五没收手机，双休日功课做完后，可以玩不超过两小时手机。
一位家长表示：“手机可以进校园但是不能进课堂，对于独自上下学需要与家长联系的同学可以将手机交给老师保管，放学后再取回。
在调查过程中，绝大多数家长支持“不带手机进校园”的举措，这样避免自制力差的学生沉迷于手机游戏。
市民刘先生表示：“不可否认，有一部分自控力强的孩子，真的是用手机查资料学习。可是对于大部分学生而言，手机反而起到了反作用。本来怀着查资料的初衷，不成想刷视频、玩游戏，不经意间就过去一两个小时。”
心理学家：家长要以身作则，引导孩子正确、合理使用手机
宝鸡市心理学会秘书长、国家二级心理咨询师、明朗心理创始人吕亚妮表示，要培养学生的自律能力，教会学生合理使用手机，光靠学生在校园内的管理是远远不够的，学生沉迷手机游戏和网络，更深层次的原因在家庭。家长要以身作则，引导孩子正确、合理使用手机。作为家长，除了配合学校执行政策，培养孩子的自制力和自我管理能力十分重要。针对手机使用，要与孩子约法三章，合理规划使用，不沉溺于手机游戏。而且，制定手机使用管理规则，不能只由家长说了算，可以让孩子一同参与，全家人一起讨论，并形成公约。孩子自己参与制定的规则，就会更愿意去遵守。
本文来自“宁七月”用户投稿，该文观点仅代表作者本人，不代表华夏信息网立场，本站不对文章中的任何观点负责，内容版权归原作者所有、内容只用于提供信息阅读，无任何商业用途。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站（文章、内容、图片、音频、视频）有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至1470280261#qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除、维护您的正当权益。如若转载，请注明出处：http://www.xxxwhg.com/zh/101028.html
