小悦悦事件和《十七届六中全会》引发的关于道德问题。

① 广东佛山的小悦悦走了，此时此刻，我们心里不知道是一种什么样的情感，亦不知道那十八个路人现在有一种怎样的心理感受，如果还有最起码的一点良心的话，就用你们的下半生赎罪吧！

小悦悦事件其实不是一个单纯的事件，也不能说是一个偶然的事件，既然事件发生了，我以为有一定的必然性。从我爸是李刚到李双江之子打人，从对喊出救命的人讨价还价到广受关注的彭宇案，从曾经的范跑跑事件到后来的药家鑫杀人，整个社会被冷漠、无情所覆盖，社会的良知被一点点摧残，仅有的道德感顷刻间似乎荡然无存，这不得不让人发问：中国是怎么了？中国社会是怎么了？ 前段时间，中央某部门发言说中国社会并没有发生道德大滑坡，简直是掩耳盗铃，自欺欺人。当一系列触目惊心的时间摆在我们面前的时候，我们是慌忙的去掩饰还是去勇敢地去面对，去反思，这值得我们每一个国人思考，而不是在去说一些自欺欺人的话，试图去掩盖一些事实。鲁迅先生曾经讲过：“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”必须要认清的事实是，当前摆在我们面前的就是这样一个血淋淋的事实。

如果说一个单独的事件发生的话，那是个案，可以特殊对待，而当一系列的事情向我们无情地袭来时，我们就不能简单的就事论事了，而应该从宏观的层面去理性的看待，认真地分析，追本溯源，用“中药”从根本上解决问题，而不是简单地用些“西药”，治标不治本。其实，每一个事件的发生都不是独立的，而是有着一种深层次的社会背景，以及这个时代人们的整体面貌的集中体现，这个时候，我们更应该把所有的这些事件串联起来，把这一个个个体连成一个整体，从整体上把握，真正地把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，才能解决好问题。据环球网的调查，面对小悦悦事件，会有86%的人愿意出手相救，有14%的人袖手旁观，这还只是个调查，现实中，由于种种的不安与担心，这个数字的准确性也还值得怀疑，毕竟真正呈现在我们面前的是十八个路人若无其事地走了，而只有一个拾荒的老太太去救人了，十八比一，多么令人震惊的比例，面对这一切，我们还能说什么呢？再大的愤怒也挽救不了一个年轻的生命了，她就那么的走了，那么的不甘心。

中国社会走到今天这一步，是很不容易的，改革开放以来，我们的的确确是取得了一些成就，取得了很大的发展成绩，但我们应该回过头来看看我们这些年走的道路，付出了多大的代价。社会道德的整体滑坡，有的甚至已经是沦丧，不是一两个人就能够办得到的，在这里，政府具有不可推卸的责任。多少年来，我们只谈GDP，而漠视了人活着的尊严，忽视了整个社会价值体系的构建，精神文明的引导，把伟大毛主席所精心构建出来的价值体系在一点点打破，也完全没有把小平同志的“两手抓两手都要硬”放在心上，致使社会整体道德一步步下滑，道德文化领域一片空白，人们的有价值有尊严的精神生活更是天方夜谭，面对这一切，我们怎能不痛心？

近日，有部分人提出，从法律上来对见死不救者予以惩罚，暂且不论这个观点的可行性，就单从这个角度来想下，我们就该多么的难过。一个本该是做人最起码的道德，一个本该是最人类最基本的行为，如今要通过法律层面来约束，可见，我们的道德已经下沉到什么地步了。试想一下，如果事事都以法律来约束的话，那么以后什么才是道德呢？毕竟道德，是每一个有良知的人都应该具有的基本素养。我想，即使盛行丛林法则的动物界，当它们看到自己的同伴受伤时，也会出手相救吧,更何况我们是有高度文明的人类社会呢？现在已经到了一个全民反思的时候了，我们一定要拍拍自己的胸口想一想，我们前进的道路上，还要付出什么样的代价，我们还要沦落到什么地步？难道这个世界就只剩下物质这一块了吗？

三十年来，我们是无限地鼓励个人主义，任个人私欲无限膨胀，以至于各种丑恶现象全部暴露出来。我们一点点地离开了原来所一直坚持的集体主义，大公无私，毫不利己，专门利人，一步步地跟着西方的脚步，把个人主义凌驾于集体主义之上，任心灵的肮脏之地肆意蔓延，毫不掩盖，不知羞耻，反以为荣，我们已经可怜可悲到了动物界的边缘，剩下的我们就是披了一张皮的动物，还大言不惭地说是个性张扬，自由民主。唯今之计，我们要挽救曾经一起构建的集体主义，重建精神文明高地，弘扬社会主义道德，将传统美德继承下去，将个人利益与集体利益高度统一，坚持集体利益高于一切的原则，努力做好道德重建的各项工作。一个社会的全面进步，不是看你的GDP是多少，而是整个文明的全面发展，不是看所谓的花花世界，而是全民综合素质的显著提高，不是吹嘘的面子工程，而是心灵的纯洁高尚。

当前，十七届六中全会明确提出了让社会主义先进文化大发展大繁荣。社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持舆论的导向作用，在把部分媒体推向市场的同时，必须牢牢抓住宣传部门的主管作用，我们提倡百花齐放，百家争鸣，允许香花和杂草同时存在，甚至允许一本分毒草存在，但必须在可控范围之内，牢牢把握住社会主义主流价值观的方向，绝不能让西方腐朽思想继续侵蚀我们的心灵，绝不能允许道德高地和文化高地被一些别有用心的人一步步占领，绝不能让邪恶毒瘤在中国生根泛滥。

社会主义先进文化大发展大繁荣，就要毫不犹豫地坚持四项基本原则，毫不犹豫地坚持集体主义原则，稳住阵脚，从容应对各种个人主义，努力做到把个人利益和集体利益充分协调起来，坚持公有制的主体地位毫不动摇，紧紧抓住精神文明建设，开展一系列文明健康向上的文化活动，坚决取缔低俗、丑陋的垃圾文化活动。

社会主义先进文化大发展大繁荣，必须要在全社会确立一个惩恶扬善的机制。号召全国人民向一系列先进模范学习，继续把雷锋精神发扬下去，把好人好事放到一个突出的位置上进行表彰示范，对于侵害集体利益的人，对于一些被动消极的人，对于一些见死不救的人，要对其进行一定的改造。从宏观层面上，对整个社会到道德水平进行引导。

社会主义先进文化大发展大繁荣，需要全民的广泛参与，用道德的准绳衡量自己的一言一行，广泛开展批评和自我批评活动，充分发挥自己的主观能动性，不断提高自己的思想觉悟和道德水平，努力做一个高尚的人，做一个对人民有用的人，做一个脱离了低级趣味的人，正像一首歌所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

唐山陈继志打人去医院鉴定为中级伤，中伤的鉴定标准是什么？

根据：《人体损伤程度鉴定标准》中定义重伤为“使人肢体残废、毁人容貌、丧失听觉、丧失视觉、丧失其他器官功能或者其他对于人身健康有重大伤害的损伤，包括重伤一级和重伤二级。

是什么让你突然就不喜欢那个你喜欢了很久的人？

长时间的坚持得不到回报，再加上随着时间的流逝，自己也遇见了更好的人，也就突然不会再喜欢了吧，回头再看自己喜欢过的那个人，只会感叹自己年少轻狂。我又是怎么忘记那个我认为我会喜欢一辈子的女人呢？

1.岁月的流逝随着慢慢地成长，不断的升学、就业，当每天为了一日三餐而奔波劳累的时候，我已经记不得我喜欢那个人原来的样子了。

2.遇见了更好的人常说的一句话是：怎么忘不了一个人，其实也只是因为时间不够长，新欢不够好。当我们身边出现比你喜欢的那个人还要的人后，我很难再继续将喜欢坚持下去吧。

3.她对你的爱答不理，你一次次追求的失败那个女人很好，长得很好，身材凹凸性感，性格温柔，我很喜欢她，但是她已经拒绝了我999次了，遇见这样的情况，你还会坚持下去吗？有人说会，但是这时候你身边又出现了一个模样虽然没有她好，什么都不如她的人，但是就是对你百般呵护，百般温柔的女人，你又会怎么选择？换做是我，我会毫不犹豫地选择后者。

玫瑰虽好，但带刺。最终爱你的那个人，一起携手才会幸福。我忘记她不是因为我不爱她了，更多的是因为累了、卷了。换句话说：我想有个家了，生命或许就是因为遗憾才美丽，放下吧，兄弟！

孩子是否讲礼貌，完全取决于父母间接的影响，家长该怎么做才能影响孩子？

成功的家庭教育，能够提高孩子的综合素质其实，有些家长为了让自己的孩子受到更好的家庭教育，把更多的关注点，放在了孩子的学习和身上。其实，这种方式是错的，很多家长都是把注意力放在了孩子的身上，忽略了孩子的感受和想法。也正是基于这种教育想法，很多家长发现，孩子变得不爱说话了。因为以往孩子说话比较积极，所以他们都希望把自己所知道的，都告诉给家长，而正是因为这种方式，导致孩子变得不爱说话。可是，对于这些家长来说，在教育孩子的时候，为什么总是非常头痛的问题呢？

我记得以前，有个家长带着三岁左右的孩子上街购物。结果孩子的买东西的速度并不慢，只要是看到别人需要的东西，他就会尽着帮到人家。其实，孩子的这种行为，是家长不知道的。家长还会告诉孩子的爸爸妈妈，只要我给你的东西是你喜欢的，你别忘记说谢谢。这样说着说着，家长就慢慢的忘记了教育孩子买东西是要说谢谢的，从而慢慢的养成了孩子不爱说话的习惯。家长不知道的是，虽然他的行为是没有问题的，但这种没有礼貌的行为，对孩子来说却不是一件好事。家长如果还没有意识到这点，那么孩子长这么大，以后可能会受到很多的委屈、憋屈，甚至是很大的伤害。

对此，小悦悦事件还上了热搜，很多网友也是为家长愤怒落泪。在小悦悦事件中，孩子不仅不懂礼貌，并且还打人。对于这些行为，很多小悦悦的粉丝都是非常的担心，因为当孩子犯了这些错误的时候，很多家长都是不认可的。不认可肯定会带来很多不好的结果，比如如今的孩子成长是很快的，一旦学会这些行为，以后的人生就可能会受到很多的影响。其实，孩子不仅不懂礼貌，还会影响青少年的性格发展。因此，这些对孩子造成的伤害，是我们无法想象的。

家长也许会说，他犯了自家的错误，为什么还得接受别人的指责教育？其实，孩子犯错的时候并不可怕，最让人心疼的是，他们不但会被别人骂，而且也会受到身体上的伤害。孩子经历了这么多的委屈和伤害，难道家长不应该反省一下吗？家长们一定要及时了解孩子的行为，这样才能避免以后更多的伤害。我们常常说孩子太没礼貌，不懂得尊重人，其实，这跟家长没教育好是有关系的。很多家长总喜欢跟孩子斗嘴，在孩子面前讲孩子坏话，希望孩子乖乖听话，以此来证明自己教育有多好。