刑事案件寻衅滋事给被害人赔偿要如何签协议

这样协议在办案机关有格式化的，可以在办案机关协调下达成协议，也可以自行就民事赔偿方面达成赔偿协议。找办案机关申请一个格式化协议双方签字即可。

签这样协议须注意以下几点：

一是须在办案机关主持下进行。

二是协议事项一定要体现当事从的自愿与意思自治。

三是不要涉及免罪条款，这样的条款可能会导致协议无议。

四是签协议的目的主要体现在谅解书上，只要出具了谅解书，协议解决事项基本就成立了。

寻衅滋事的立了案，还有有追诉期限一说？求法律高手

《刑法》第八十八条规定：“在人民检察院、公安机关、安全机关立案侦查或者在人民法院受理案件以后，逃避侦查或者审判的，不受追诉期限的限制。被害人在追诉期限内提出控告，人民法院、人民检察院、公安机关应当立案而不予立案的，不受追诉期限的限制。 ”根据此规定，你说的这个情况应该是不受追诉期限的限制的。当然具体最终是否应当受刑罚处罚、处罚的轻重等要根据事实来定。

跟踪孔令学剧情简介

《跟踪孔令学》讲述了孔令学在课堂上没收了一个女孩的手机，导致了被她男朋友跟踪而产生的一系列故事。

主人公孔令学由范伟老师扮演，在东北的一所文武学校当语文老师。孔老师是一个典型的知识分子形象，有妻子有孩子，家庭虽然不富但是也美满和谐。，他在课堂上发现一名女学生在玩手机，极高的职业道德促使他没收了手机，他不知道的是女学生是学校舞蹈班，有很多爱慕者追求。

在众多追求者当中有一个不上学，在发廊学艺的小伙，叫阿祥。阿祥一副社会小混混打扮，得知心仪女神手机被没收，自然想借此表现一番，便夸下海口让老师交出手机，阿祥虽然是社会人的打扮，心里其实很忐忑。

于是他客客气气地找到了孔老师，想让他把手机还了。常教学生语文，气质十分儒雅的孔老师看到这幅社会人打扮，便嗤之以鼻，告诉阿祥学期结束就会还给女生手机。

阿祥眼见事情不成功，软磨硬泡也丝毫不见孔老师松口，于是开始了穷追不舍，天天跟踪孔老师。孔老师却哪他就去哪，一路跟一路跑，与老师寸步不离。

起初孔老师以为阿祥只是一时兴起，可随着天过去，阿祥“锲而不舍”地跟着，孔老师有些害怕了。

每当他质问阿祥：“你到底想干什么？”时候，还没等阿祥解释，便急匆匆的走掉，阿祥跟在后面小声的解释：“我就想帮您做点事，接接孩子，找我阿姨好好聊聊手机的事情”。而在孔老师眼里，他千百个不信任阿祥，笃定他是要打击报复自己。

被阿祥跟踪搞得手足无措的孔老师没有报警，而采取了社会上以暴制暴的方法，请体育老师介绍了当地的大混混为其解决此事。

社会大混混找了几个人把阿祥的理发店砸了，以示警告，外表是社会人打扮的阿祥实质内心很胆小脆弱，社会大哥一出手就把他震住了。阿祥满肚子委屈，他只是要孔老师还手机，为什么还教训自己？

事情得到圆满解决，孔老师满心欢喜将一直绷紧的神经松懈下来。虽然阿祥不再跟踪，但是让他意料不到的是一件又一件巧合的事情使他崩溃。

有天早上老师在门口发现了一副拐杖（实际是邻居大爷暂放），孔老师精神彻底崩溃，在极度的恐慌中把自己的妻子误认为作是阿祥，把妻子的腿砸伤了。最后校长把孔老师送去医院检查后发现得了焦虑症。电影最后孔老师病好，当他看到课堂上一个学生睡着了，没有叫醒他而是帮他盖好衣服。

《跟踪孔令学》是电影市场中少见的写实主义题材电影，题材小巧，但是剧本扎实，言之有物。影片从社会新闻角度入题，讲述一个卑微、认真，甚至有点偏执倔强的中学老师，如何正确处理与学生，与社会小青年关系的故事，揭示出社会中人与人之间由于沟通不畅而产生的隔阂，甚至酿成惨剧的现象。

尽管电影并没有非常炫技的花哨视听语言，但是利落干脆又别有深意的镜头剪切，把雪后的东北小城描绘得特别有人情味。而这种观众习以为常的人情味，又因为故事的一波三折，而产生出莫名其妙的荒谬感，把整个故事黑色幽默的风格烘托到。

影片在剧情片和纪录片之间完美混搭，成功地用最琐碎平常的日常生活小事，吸引住每一位观众的眼球。

哪些行为属于寻衅滋事行为？怎样处罚？

寻衅滋事行为，是指一人或者多人在公共场所或者其他场所无事生非、无理取闹、肆意挑衅，实施结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物以及其他寻衅滋事行为，扰乱破坏公共秩序，尚不够刑事处罚的行为。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六规定：实施结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物以及其他寻衅滋事行为的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。

扩展资料

劳斯莱斯占应急车道后恶意别车被处罚：

近日，江苏南京，一辆劳斯莱斯恶意别车6次被举报。10月13日，劳斯莱斯驾驶人孔某来到交警队接受调查。孔某称其为赶时间占用应急车道，准备驶回行车道时未被让行。“他应该让我，我觉得撞上去他赔不起。”

劳斯莱斯驾驶员一气之下超过该车，在未让行车辆前方连续6次急刹、变道，恶意别车，险些造成交通事故。最终，孔某因寻衅滋事被行拘15日，因占用应急车道被罚200元记6分。

参考资料来源：百度百科-中华人民共和国治安管理处罚法

殴打他人和寻衅滋事的区别？

殴打他人和寻衅滋事的区别

(一)二者侵害的客体不同。

前者侵害的是公共秩序，所谓公共秩序，包括公共场所秩序和生活中人们应遵守的共同准则;而后者侵害的是他人的人身权利。

(二)二者行为的起因不同。

前者的起因或者说起意，有的是为了争夺称霸的势力范围，有的是无理、无故惹是生非寻求精神刺激或为满足不健康的心理而引发;而后者，一般是因纠纷而引起，大都是一人一事。

(三)二者行为的客观表现形式不完全相同。

前者行为的表现多种多样，后者表现的较为单一。具体地说，前者的表现形式有：

(1)因其不轨的行为受到批评、斥责而大打出手;

(2)对互不相识的人在人多拥挤的地方故意制造混乱，横冲直撞;

(3)两人或多人纠合在一起窜街扫巷，拦阻车辆;

(4)在公共场所强拿硬要，欺行霸市，或者故意毁坏占用公私财物;

(5)在公共场所拦截、追逐他人或者进行辱骂等等。

寻衅滋事：一般是指在公共场所无事生非、起哄捣乱、无理取闹、殴打伤害无辜、肆意挑衅、横行霸道、破坏公共秩序的行为。对寻衅滋事行为视情节轻重，依法追究其相应的治安、劳动教养或刑事责任。

殴打他人：是指造成人体的疼痛，一般并不伤及人体的健康。殴打他人并造成伤害的，视其伤害的程度(轻微伤、轻伤以上的)依法追究其相应的治安或刑事责任。

扩展资料：

寻衅滋事罪较殴打他人具有的明显特点：

1、犯罪的目的是破坏公共秩序，向整个社会进行有意识地挑战。

2、犯罪动机是出于流氓动机，或是寻欢作乐，或是耍威风、逞强好胜。寻求精神刺激，以填补精神空虚。

3、犯罪起因是“无事生非”，而故意伤害往往是“事出有因”。区分“无事生非”与“事出有因”应当以一般正常人而不是以行为人的认识为判断标准。

4、犯罪行为特征：寻衅滋事罪区别于故意伤害罪的行为特征主要是随意殴打他人。随意，从字面上理解就是随心所欲，在刑法实务上一般将随意行为分为两类：

(一)无端滋事型。就是行为人毫无来由地惹事生非、打人毁物、寻衅闹事;

(二)小题大做型。就是被侵害者此前的举动根本不至于引起普通人那么强烈的反应。

参考资料：中国人大网-中华人民共和国刑法