大学专业选错有哪些后果?上大学后如何补救？

可以转专业。一般情况下，每个大学都有一次转专业的机会。转专业是解决选错专业的更好途径。每个学校转专业的规定都不一样，但是大同小异，基本上都跟大一学期考试成绩有关。

比如，有的学校有硬性规定，只有整个系成绩排名的前15%学生，才可以提交转专业申请。所以，想转专业的学生，可以提前了解一下学校转专业的条件。努力达到转专业的标准，这样大一学期结束的时候就可以申请转专业了。

考证是比较稳妥的一种途径，既然没有勇气再来一年，大一也没有达到转专业的标准，倒不如考虑其它的出路。想想自己未来想干什么，比如想做老师，那就考普通话证跟教师资格证；想从事计算机行业，那就考计算机证；想从事会计行业，那就考会计证。大学当中有很多证书可以考，利用课余时间考个证，让自己增值。

双学位也是一个不错的选择，每个大学都有很多考双学位的学生，如果自己没把握的话，可以选择报培训班。双学位的招生对象是大一学生，大一报考，大二修读。

如果你读双学位的话，大学毕业后有两个学位证，一个毕业证，毕业证里会明确注明两个专业名称。这在以后的求职生涯中，有很大的优势。但就是大学比较辛苦，要学两个专业的课，参加很多考试，做两个毕业设计。

高考志愿专业选错了，对人生影响有多大？

高考志愿专业选错了，对人生影响有多大？

“地狱”般的大学生活，

学生通常被分为三类：学渣、学霸和学神。这三种身份偶尔会有变化。有的学生，高中是学渣，进入大学后幡然醒悟，或对所学专业产生了兴趣，秒变学霸。而这些人，假如不满意自己的专业和学校，那么，大学四年依旧顶着学渣的“头衔”，浑浑噩噩地过着大学生活，逃课，宅网吧，抽烟喝酒样样不落下。因为不满意学业和生活，自己又怯弱，无法改变现实，所以破罐子破摔，该学的没学，不该学的倒学了很多。

那些选错了专业和学校的高中学霸，进大学后不满意自己的生活，如果心理承受力不强，那么“恭喜恭喜”，大学四年，你可能也要变成一枚自己曾经最瞧不起的学渣了。

不过，如果你是学神，就另当别论了。因为在小编心里，学神大都已到这样一种境界：不为学习而学习，只在乎自己是否对所学事物感兴趣。所以，学神选错专业，选错学校的概率不大。

跨专业考研

选错专业间接导致的第三个后果是，大学毕业时，你为了实现心中梦想，不得不跨专业考研。每年考研季，总有那么一大批跨专业考研党报名。汉语言文学毕业生跨考法律专业，经济学毕业生跨考汉语言文学专业，文科生跨考理科类专业，理科生跨考文科类专业，这样的例子不计其数。在庞大的考研团里，跨考族是最有勇气的，也是学的最辛苦的，背课文，恶补英语，恶补专业知识。如果你够聪明，自学能力强，耐得住寂寞，这些苦或许就不算苦，你也能坚持到最后。

但如果你不够聪明，仅靠勤奋，跨专业考研就会十分痛苦。研究生毕业时，用人单位还会质疑你这个跨考族：学了四年汉语言文学专业，三年法学专业，你到底擅长哪门专业？还是两门专业能力都不强？而如果你本科期间就选对了专业，大学毕业时再通过本专业考研深造。这时你拥有七年专业学习经历，还有谁会怀疑你捡了芝麻丢了西瓜，不够专业？

毕业后从事不对口职业

深觉四年大学白上

很多高考填志愿时选错专业的大学毕业生踏入社会后，多半会从事一门不对口的职业。时间天过去，自己还未从工作中学到多少，就已经忘记了大学四年所学的专业知识。在这一点上，小编要特别提醒那些外语类专业的学生。外语专业是一门记忆依耐性特别强的学科，如果你毕业后未从事外语类工作，那么，你就会和小编一样，仅用半年或一年时间，就忘光大学四年专业知识，连开口说句英文，都嫌弃自己的发音。

而如果你不幸，大学毕业没过专业八级。那么工作一年后，你还得回学校考专八，抓住最后一次机会。你多么不想再次挂掉，但一年没碰英语了。面对专八考试，你没底气说一句：“一定能过！”

大学毕业的时候，很多人被迫，自愿或理直气壮地选一门与专业不对口的职业。外人都以为他们很勇敢，但只有他们清楚自己内心那份无奈，哪个解不开“白上了四年大学”的疑惑，以及那点高考填志愿的悔意。

学生选错专业，会有哪些影响呢？该如何选择合适自己的专业呢？

最开始，由于目前教育体系设置的关系，对于很多学生们来讲，在进入高等院校之前，对于所选购的技术专业通常并并并没有较多的把握，很多学生们在选择专业的操作过程中能更关注一些受欢迎专业，这必定会导致一部分学生们在进入院校之后，会发现自身的作用特点和个人兴趣爱好与所选购的专业并不匹配。很多学生们在选择专业的历程中经常都十分盲目跟风，有可能在尤其短的时间范围就做好了明确。

很多同学们在进入院校之后，随着着对于所报考学校的了解渐渐地加剧，也会渐渐地培养起一定的个人爱好，这也是比较广泛的事情。因而，对于并没明显专业趋于的朋友来讲，选择有前景的行业是非常不错的选择。社会经验证实，在校学生转系有利于高职教育岗位职责的更好充分运用，是对学生能动性的高度重视，有利于教育质量的提升。但是，盲目跟风转系所供应的负面影响也并不可忽视。

最开始，在一定程度上造成专业结构发展趋向的不平衡。在校学生转系的工作大部分是在大一第二学期进行，这个时候的学生大部分仍在共享性专业课程的学习阶段，碰触的专业课程相对较少，专业意识还没有造成。从理论上来讲，专业是应该进行信息内容调整，但根据观察，目前学生转系，大部分是以一些主要的专业课程转到实用性更强的理工类专业。

许多同学在进到学校以后，发觉学过的专业并非自已喜爱的，有一些凑合自身去接纳，大学毕业以后从业的也是跟技术专业不相干的工作中，有一些确实不能接收的，就挑选了转系或者高三复读。因而，高中学生应尽早察觉自己的爱好和专长所属，可以在网络上测一测自身的性格特点合适学什么专业，对未来发展有一个掌握。