【应试策略】如何理解文章标题的作用
标题作用的作用一般情况下有以下6点：
设置悬念吸引读者；作为文章的线索；象征人物的形象或精神；概括文章内容；含蓄的或形象的揭示文章中心；作者感情的触发点。
为了方便记忆，以上六点可以提取关键词组合成两句口诀：“吸读”“线”“象”，“概括”“心”“情”。其中“吸读”是指吸引读者，“线”是线索，“象”是象征，概括即概括内容，“心”指文章中心，“情”是指作者情感。
下面做具体分析：1.文章标题比较生动形象、新颖含蓄、耐人寻味、有矛盾现象的，这样的标题有设置悬念，吸引读者或者激发读者阅读兴趣的作用。如：《喂——出来》、《大自然的语言》、《5+2＜7》等。
2.标题含有人物或者事物的，一般是指文章的线索，表达作者的感情或者具有象征义。如《藤野先生》《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。
3.全文使用象征手法写的，标题具有象征作用。如《海燕》《白杨礼赞》等。
4. 叙事类的题目，一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》。
5. 标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
6.标题中有修辞的或者某事物的抒情散文，有时候是文章的线索，有时候是抒发某种情怀。《紫藤萝瀑布》、《春》、《济南的冬天》、《匆匆》、《背影》、《羚羊木雕》等。
文章标题作用的考查一般不会太难，难在什么地方呢？难在学生或标题作用记不全，容易混淆，或死记硬背标题作用，不能够灵活应用，或具体问题不能具体分析，出现一股脑写出标题所有作用的情况，造成相关的失分。
所以在答题时，首先要根据标题包含的内容，接着进行分类，找到相关的作用，最后还是要联系文章的主旨或者作者感情。一般的标题作用为2个，最多3个。
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